2 recorreguts que consisteixen a observar i treballar aspectes relacionats amb l’aigua en el seu estat natural, al riu d’Urina, i amb l’aigua residual provinent de l’Estació Depuradora d’Aigües Residuals de Canillo.  

Taller experimental que permet identificar els diversos elements que intervenen en l’efecte d’hivernacle i que participen en el fenomen del canvi climàtic. El taller es fa amb un grup classe i es desenvolupa

El taller és una introducció al concepte, l’observació i l’anàlisi de l’evolució del paisatge mitjançant el joc amb la tècnica de la fotografia diacrònica (entre la dècada dels anys quaranta del s. XX

En Mínimus és un personatge que visita la classe i explica, d’una manera amena i participativa, els aspectes més importants relacionats amb la minimització de residus. Posa exemples de casos pràctics com l’esmorzar

Conte teatralitzat que té com a objectiu conscienciar els alumnes sobre com gestionar d’una manera més sostenible la producció i separació dels residus a casa.   Objectius: Treballar el concepte de la recollida

L’aigua és un recurs escàs i alhora indispensable per a la vida. Es coneixen unes 6.000 formes de dir “aigua” en tots els idiomes del planeta. A partir d’aquesta paraula s’inicia un treball

En aquest taller, un cuiner científic desvelarà les claus dels processos de potabilització i depuració de l’aigua mitjançant l’experimentació i mostrarà pas a pas el circuit que recorre l’aigua de consum humà. El

Taller polivalent que consta de fins a 5 modalitats d’activitats per treballar els àmbits temàtic de l’energia, el canvi climàtic i la construcció sostenible. La base del taller és la maqueta d’una casa