A partir de material didàctic (conte i titelles) l’educador explica la historia d’un petit esquirol; La Pinea, que busca un espai adequat per a les seves cries. Durant el relat descobreix la flora
andorrasostenible@sostenibilitat.ad AV. Dr. Mitjavila 3, AD500 | Andorra la Vella +376 603 000
A partir de material didàctic (conte i titelles) l’educador explica la historia d’un petit esquirol; La Pinea, que busca un espai adequat per a les seves cries. Durant el relat descobreix la flora
Taller mitjançant el qual els alumnes aprendran a distingir entre soroll i so utilitzant diferents instruments, materials i recursos audiovisuals a partir de les següents dinàmiques participatives: Endevina què està sonant! El Sr. Soroll i el Sr.
Taller que té per objectiu explicar a l’alumnat què és el so, quins paisatges sonors hi ha a la ciutat, què és el soroll i com es mesura, com es pot fer un
Taller que té com a objectiu reflexionar sobre els embolcalls dels aliments i begudes que es porten a l’escola, el consum de productes d’un sol ús, i fomentar hàbits de consum per a
Aquesta activitat en format de conte vol sensibilitzar els alumnes sobre quines són les conseqüències positives i negatives que tenen en la conservació de les nostres muntanyes determinades accions que fem quan anem
Activitat on es treballen conceptes com la descoberta i classificació dels éssers vius en grups taxonòmics (fauna vertebrada —mamífers, peixos, amfibis, rèptils— i invertebrada, vegetals —plantes superiors i molses—, fongs i líquens), la
Aquesta exposició mostra com podem fer menys deixalles a través de cinc panells que exposen les claus per sensibilitzar, produir millor, consumir millor i allargar la vida dels productes. Objectius: Sensibilitzar sobre
Exposició en la qual es mostren els diversos elements que intervenen en l’efecte d’hivernacle i que participen en el fenomen del canvi climàtic. Objectiu: Conèixer les causes, els efectes i les solucions a
El Conveni europeu del paisatge defineix el paisatge com “una part del territori tal com la percep la població, el caràcter de la qual resulta de l’acció de factors naturals o humans i
Joc interactiu en el qual els alumnes hauran de realitzar una compra virtual de productes de diferent tipologia ―alimentació, roba i tecnologia. Durant la compra s’analitzarà el cicle de vida dels productes triats